• ¿Qué es Destination Imagination (Destino: Imaginación)?

    Destination Imagination prepara a los niños de Colorado para ser los innovadores del futuro a través de combinar las artes, las ciencias y la tecnología con creatividad, trabajo en equipo y resolución de problemas en un ambiente divertido y competitivo.

    Acompáñenos en nuestra misión para trabajar con los estudiantes de Colorado para que se conviertan en los innovadores del futuro. Destination Imagination (DI por sus siglas en inglés) combina STEM, habilidades del siglo 21 y aprendizaje basado en investigación con el trabajo en equipo y la diversión. DI es una organización sin ánimo de lucro dirigida por voluntarios y basada en una causa que inspira y prepara a los estudiantes a ser parte de la próxima generación de líderes.

    ¿Cómo funciona DI?

    Los niños de edad escolar trabajan en equipos de entre 2 a 7 miembros para resolver desafíos de plazo largo y practicar desafíos instantáneos. La cosa más importante para recordar es que ¡los estudiantes dirigen este programa! De ninguna manera se permite ayuda fuera del equipo. Los directores de los equipos proveen supervisión y recursos y enseñan habilidades de trabajo en equipo y resolución de problemas. Los miembros del equipo generan y llevan a cabo las ideas y planean presentaciones que demuestran sus ideas.

    Tipos de desafíos

    • Técnicos
    • Científicos
    • Bellas Artes
    • Improvisación
    • Estructurales
    • Aprendizaje a través del servicio
    • Rising Stars – desafíos no competitivos para estudiantes en los grados K-2

    ¿Por qué ser un director de equipo?

    Ser un director de equipo de DI podría ser una de las experiencias más satisfactorias que usted haya tenido como voluntario adulto. Tiene la oportunidad de observar de primera mano el crecimiento de su equipo y las asombrosas soluciones que los niños desarrollen. En el camino, va a aprender cómo formar equipos, enseñar la resolución creativa de problemas y desarrollar relaciones permanentes con los miembros de su equipo y otros voluntarios adultos.

    “Unlike any other organization I’ve come across, I see that DI teaches extremely valuable real-world skills that will give my kids, and the kids on my team a major head-start in life. They don’t get these valuable skills in school and very few other organizations are effective at teaching and encouraging them. More than ever, the engine of our economy is “American Ingenuity” and I want my kids to enter the working world with strong skills in this area. Being part of DI is very satisfying – and worth my time. I’ve developed a much deeper and meaningful relationship with my kids (and other DI team members) through DI. DI has prompted some great “kitchen table” discussions with my kids on very practical real-world issues. It’s also allowed me to play a major increased role in their lives and in their development that I know they value.”-Scott Dalgleish

    (“A diferencia de cualquier otra organización que conozco, veo que DI enseña habilidades prácticas extremadamente valiosas que van a darles a mis hijos y los otros niños en mi equipo una ventaja grande en sus vidas. No desarrollan estas habilidades valiosas en la escuela y muy pocas otras organizaciones son tan eficaces en enseñar e impulsarlas. Más que nunca, el motor de nuestra economía es “American Ingenuity” (ingenio americano) y quiero que mis hijos entren al mundo laboral con habilidades fuertes en esta área. Ser parte de DI es muy satisfactorio – y vale el tiempo. He desarrollado relaciones más profundas y significativas con mis hijos (y otros miembros del equipo de DI) a través de DI. DI ha provocado algunas conversaciones de sobremesa con mis hijos sobre problemas reales y prácticos. También me ha permitido jugar un papel aun más importante en sus vidas y en su desarrollo y sé que valoran esto.”)

    ¿Qué habilidades necesito para ser un director de equipo?

    • Un gusto por trabajar con niños
    • Paciencia   
    • Curiosidad
    • Habilidad de creer que los miembros del equipo pueden resolver el problema
    • Tolerancia de los estilos de trabajar y el ritmo de los estudiantes
    • Reconocer que el conflicto es parte de encontrar una solución creativa.

    ¿Cómo aprendo a ser un director de equipo?

    Como director de equipo, usted recibirá lo siguiente:

    • Materiales sobre los desafíos, incluyendo sugerencias que detallan sus primeras 16 reuniones.
    • Capacitación de directores de equipos
      • 24 de octubre, 2018 - 5-7pm
      • Edificio administrativo del Distrito Escolar de Thompson
    • Capacitación de desafíos instantáneos
      • 24 de octubre, 2018 - 7-9pm
    • Capacitación de Webinar
      • Queda por determinar
    • Acceso a:
      • La coordinadora de DI, Jessica Bobbs 
      • La coordinadora regional, Tanya Shimonik
      • Maestros regionales de desafíos que ayudan con preguntas específicas sobre los desafíos (queda por determinar)

    ¿Cuánto tiempo libre necesito para ser director de DI?

    La mayoría de los directores de equipo empiezan a finales de otoño, pero algunos no empiezan hasta enero. El típico director de equipo se reúne una vez a la semana por 1 a 3 horas (dependiendo de la edad de los miembros de equipo), y a medida que el torneo se aproxime, es posible que el equipo decida practicar más tiempo. El tiempo requerido también puede cambiar según la selección del desafío y las ambiciones competitivas del equipo.

    Los equipos que califican en sus torneos regionales tienen la opción de avanzar al torneo estatal en abril. Los equipos que califican en el torneo estatal tienen la opción de avanzar a los finales globales al final de mayo.